اهلا  وسهلا  بكم في مجلة  روافد  ثقافية  الالكترونية الصادرة عن دار الكتب و الوثائق

عالم الميتافيرس
أ.د. اسماعيل عبد زيد عاشور وأ.د. اقبال عبد الحسين نعمة
بغداد – دار أراء - 2025
265 صفحة
 

        يهدف هذا الكتاب إلى استكشاف أبعاد هذا المفهوم الناشئ وتطبيقاته المحتملة في مجال التقنيات التربوية. سنسعى معاً إلى فهم ماهية الميتافيرس، وخصائصه الأساسية، والتقنيات التي يقوم عليها .

 كما سنتعمق في استعراض كيف يمكن للميتافيرس أن يثري العملية التعليمية من خلال تطبيقات متنوعة مثل توفير بيئات تعلم غامرة، ومحاكاة واقعية للتدريب العملي، وتعزيز التعلم التعاوني والتشاركي وتلبية

 الاحتياجات الفردية للمتعلمين. وبطبيعة الحال، فإن كل تقنية جديدة تحمل معها فرصاً وتحديات، لذا، سنتناول أيضاً الفرص الواعدة التي يتيحها الميتافيرس للتعليم، وكذلك التحديات التربوية والتقنية والأخلاقية التي

يجب أن نأخذها في الاعتبار لضمان تطبيقه بشكل فعال ومسؤول. وسنناقش استراتيجيات تصميم وتطوير تجارب تعليمية فعالة في الميتافيرس، ودور كل من المعلمين والمتعلمين في هذا السياق الجديد بالإضافة إلى

كيفية تقييم هذه التجارب المبتكرة.

أخيراً، سنلقي نظرة على الآفاق المستقبلية للميتافيرس في التعليم، ونقدم خلاصة وتوصيات رئيسية يمكن أن تساهم في توجيه جهودنا نحو الاستفادة المثلى من هذه التقنية الواعدة لخدمة أهدافنا التعليمية النبيلة.

 أتمنى أن يكون رحلة معرفية ممتعة ومثمرة لنا جميعاً، وأن تفتح لنا آفاقاً جديدة للتفكير والابتكار في مجالنا الحيوي، مجال التقنيات التربوية. فلننطلق معاً لاستكشاف عالم الميتافيرس وإمكاناته اللامحدودة في تشكيل

 مستقبل التعليم.
قسم الكتاب الى عدة فصول وهي:
الفصل الاول: الميتافيرس التعريف والمفهوم والتطور التاريخي .
الفصل الثاني: تطبيقات الميتافيرس في التعليم .
الفصل الثالث: الفرص والتحديات التربوية للميتافيرس .
الفصل الرابع: تصميم وتطبيق تجارب الميتافيرس .
الفصل الخامس : مستقبل الميتافيرس في التعليم .
الفصل السادس : أدوات ومنصات الميتافيرس في التعليم .
الفصل السابع: دراسات حالة وامثلة للميتافيرس في التعليم .
الفصل الثامن : الميتافيرس والذكاء الاصطناعي الواقع المعزز .